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segunda-feira, 8 de março de 2010

PNEP EB1 de Rosmaninhal


















O Ensino da Escrita
Actividade: O Segredo do Rio de Miguel Sousa Tavares
Antes da Escrita: os alunos recontaram a história com base em imagens do livro visualizadas em Power Point.
Durante a Escrita: os alunos realizaram trabalhos diferenciados, por ano de escolaridade e de acordo com o seu nível de aprendizagem:
- Interpretação e compreensão;
- Textos lacunados;
- Descoberta de palavras e escrita das mesmas, contextualizadas em frases;
- Transversalidade com a área de Matemática e Expressão Plástica;
- Resumo.

domingo, 7 de março de 2010

PNEP Penha Garcia




Os fantoches elaborados com mil cuidados pelos mais pequeninos: A Amélia, o Gustavo, a perdiz, o coelho,

Dramatização



- Dimensão ortográfica



- Compreensão




Ensino da Escrita
Dimensão gráfica, ortográfica e textual


NOME E DESCRIÇÃO DA ACTIVIDADE: “Ouço e escrevo”

A actividade (interciclos - estiveram presentes os alunos do Pré-Escolar) denomina-se “Ouço e Escrevo”, tendo como base a história “O Espantalho Enamorado”, dando especial importância à dimensão ortográfica e textual, no processo do Ensino da Escrita.